À propos des réalités gaies et lesbiennes
Fédération nationale des enseignants et enseignantes du Québec – 2003
Le guide s’adresse aux enseignantes et aux enseignants afin de les aider à jouer un rôle de soutien auprès des jeunes qui ont du mal à accepter leur orientation sexuelle personnelle ou qui sont victimes de harcèlement et de discrimination à cause de leur orientation sexuelle réelle ou présumée.
(fneeq.qc.ca/)
Intimidation homophobe : un élève sur trois en est victime
Daphnée Dion-Viens – 2009
L’article explique la hausse des pratiques d’intimidation dans les corridors des écoles. Selon une nouvelle étude, une élève ou un élève sur trois est victime d'intimidation homophobe au secondaire.
(cyberpresse.ca)
Une émission de radio qui explique la recherche en détail.
(radio-canada.ca)
Jeunes, homosexualité et école. Enquête exploratoire sur l’homophobie dans les milieux jeunesses de Québec
Groupe de recherche et d’intervention sociale (G.R.I.S Québec) – 2009
L’article jette de la lumière sur le sujet de l’homophobie et donne un aperçu de base du problème. Les informations proposées visent à démystifier l’homosexualité, à éduquer les personnes et à les sensibiliser au sujet.
(colloquehomophobie.org)
L'homosexualité expliquée aux enfants
Droits d’auteur : PetitMonde.com
L’auteur propose quelques pistes de dialogue pour expliquer aux enfants ce qu’est l’homosexualité. Il ne sera pas question ici d’études scientifiques sur les causes de l’homosexualité, ni de débat sur l’adoption par des parents du même sexe ou sur le mariage gai. L'auteur propose quelques pistes de dialogue afin d’expliquer simplement aux enfants ce qu’est l’homosexualité.
(Homosexualite expliquée aux enfants Petit Monde PDF)
L'homophobie et ses conséquences pour les jeunes
Alterhéros – 2009
L’article aborde la question de l’homophobie et explique les conséquences sur les jeunes. La bibliographie très exhaustive permet de s’informer davantage sur le problème.
(alterheros.com)
L’identité sexuelle à l’école : Questions et réponses
Agence de la santé publique du Canada, Division des infections acquises dans la collectivité – 2010
Ce document est à l’intention des éducatrices et éducateurs et des professionnelles et professionnels travaillant auprès des jeunes dans les écoles. Il vise d’une part, à les aider à mieux comprendre la notion de l’identité sexuelle et, d’autre part, à les outiller afin qu’elles et ils puissent soutenir efficacement les élèves faisant face aux multiples questionnements sur leur identité sexuelle. Il fournit également de l’information sur l’identité sexuelle dans tous ses contextes, ainsi que sur les préoccupations de ces jeunes. Et enfin, il suggère des stratégies permettant de créer un espace plus inclusif et équitable pour répondre aux besoins des jeunes et de leurs parents.
(library.catie.ca)
L’orientation sexuelle à l’école : Questions et réponses
Agence de la santé publique du Canada, Division des infections acquises dans la collectivité – 2010
Ce document est à l’intention des éducatrices et éducateurs et des professionnelles et professionnels travaillant auprès des jeunes dans les écoles. Il vise d’une part, à les aider à mieux comprendre la notion de l’orientation sexuelle et, d’autre part, à les outiller afin qu’elles et ils puissent soutenir efficacement les élèves faisant face aux multiples questionnements sur leur orientation sexuelle. Il fournit également de l’information sur l’orientation sexuelle dans tous ses contextes, ainsi que sur les préoccupations de ces jeunes. Et enfin, il suggère des stratégies permettant de créer un espace plus inclusif et équitable pour répondre aux besoins des jeunes et de leurs parents.
(library.catie.ca)
Nouveau regard sur l'homophobie et l'hétérosexisme au Canada
Société canadienne du sida/Canadian AIDS Society – 2003
Ce document aborde le sujet de l’homophobie et les enjeux existants d’un point de vue analytique et académique, en commençant par un survol de la documentation existante ainsi que de la sagesse et des expériences cumulées. On présente ensuite un aperçu historique et actuel du droit canadien. La troisième partie est consacrée à la discussion de retombées, engagements et questions possibles.
(cdnaids.ca)
Orientation sexuelle et homophobie : Guide de ressources et de sensibilisation
Coalition Jeunesse Montréalaise de lutte à l’homophobie – 2005
Le guide offre des moyens pouvant aider à créer des environnements sains favorisant l’épanouissement des jeunes – quelle que soit leur orientation sexuelle – dans une société inclusive et ouverte sur la diversité sexuelle et la différence.
(homophobie.org)
Préfère-t-on encore les voir morts? ou Le suicide chez les jeunes qui vivent l’homosexualité
Michel Dorais – 2005
L’article donne un aperçu des recherches qui tracent des possibles liens entre l’orientation sexuelle et le suicide. Les résultats des recherches constatent que la marginalisation et l’exclusion des jeunes GLBBTTTQ peuvent mener au suicide.
(multisexualites-et-sida.org)
Rapport de recherche : L’homophobie pas dans ma cour!
GRIS – 2007
Ce projet sert de plate-forme de lancement à une démarche de recherche-action pour le GRIS-Montréal qui devrait s’engager encore plus profondément dans l’interaction nourrissante de la recherche et de l’intervention sociale sur l’homophobie.
( gris.ca)
Réalité et vécu des lesbiennes au Québec
Réseau québécois d’action pour la santé des femmes – 2003
Ce dépliant sensibilise les gens à la réalité et au vécu des lesbiennes. Elles sont issues de toutes les classes sociales, de toutes les origines ethniques et de tous les groupes d’âge et vivent des oppressions multiples.
(rqasf.qc.ca)