L’accès à l’information augmente la confiance et la capacité des parents à collaborer avec l’école afin de réduire la vulnérabilité des élèves à l’intimidation, aux iniquités et à l’exclusion.
Les membres du personnel de l’école partagent leur pouvoir avec les parents en leur fournissant l’information nécessaire pour que ceux-ci puissent comprendre le problème (général ou précis) et les étapes suivies pour sa résolution. Cela inclut l’information sur :
- les incidences d’intimidation, de discrimination et d’exclusion et leur répercussion;
- leur rôle et leurs droits en tant que parents;
- les politiques et procédures de l’école et du conseil scolaire;
- les progrès accomplis dans une situation en particulier.
Réflexion sur l’échange d’information avec les parents
À mon école :
- Comment transmettons-nous l’information sur la prévention de l’intimidation et la promotion de l’équité et de l’inclusion aux parents?
- Quel type d’information transmettons-nous?