Les initiatives, mesures et pratiques ayant pour objet de bâtir la communauté peuvent aussi faciliter la mobilisation des parents autour de la promotion de l’équité et de l’inclusion et de la prévention de l’intimidation. Comme toujours, le processus importe tout autant que les résultats. Tous nos choix et toutes nos omissions (à la fois conscients et inconscients) peuvent envoyer de puissants messages aux parents marginalisés sur ce qui est acceptable et valorisé à l’école. Avec le temps, à mesure que nous démontrons notre volonté à inclure et à faire participer les parents de tous les milieux, à cerner et à prendre en compte leurs besoins et leur point de vue, nous pouvons arriver à renforcer leur confiance et leur engagement et à les aider à sentir qu’ils font légitimement partie de la communauté scolaire.
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